Mais uma criação no GrafEQ

Na aula de Tecnologias em Educação Matemática do dia 31/08, confeccionamos diversas bandeiras no software GrafEq.

O interessante de utilizar esse software é que com apenas uma régua e um compasso podemos verificar medidas e construir as equações das retas, circunferências, plano, etc... Após, aplicamos inequações simples no programa e ele vai formando o que queremos construir.
Resumindo, para estimular e aplicar conteúdos do Ensino Fundamental com os alunos pode-se utilizar-se deste software como instrumento de aplicação matemática.



Abaixo segue bandeira de Cuba que reproduzi utilizando o GrafEq:

 

 

 

 

 

 

 

 

E é isso aí pessoal...

Vamos se divertir utilizando a tecnologia em favor da aprendizagem da matemática.

Software matemático

E aí Pessoal!

Na aula do dia 24/08/12, de Tecnologias em Educação Matemática, aprendemos a utilizar um software matemático, GrafEq,  que através de equações e inequações é possível gerar curvas, retas e regiões no plano cartesiano. Assim é possível criar imagens e figuras utilizando os recursos do GrafEq.

Por exemplo, na aula confeccionamos a bandeira da Turquia:

Este software é muito fácil de usar e também muito divertido...

Em breve postarei novidades sobre ele.

Para acessar a postagem sobre Teorema Fundamental da Álgebra, clique aqui

Curiosidades sobre números primos

Número primo é todo número inteiro maior que 1 que somente é divisível por si próprio e pela unidade.

Algumas características:

§ Todos os números primos, exceto o 2, são números ímpares.

§ Existem mais números primos entre 1 e 100 do que entre 101 e 200.

§ Existem infinitos números primos (uma demonstração foi feita por Euclides).

§ Os números primos, exceto o número 2, são todos ímpares e se dividem em duas classes: uma composta de múltiplos de 4 menos 1 (3, 11, 19, etc.) e outra formada de múltiplos de 4 mais 1 (5, 13, 17, etc.). Para números menores que um trilhão há mais primos da classe “menos 1”. Por métodos teóricos já ficou demonstrado que para números muito grandes o padrão muda para a classe “mais 1”.

Goldbach conjecturou – o que ainda não foi demonstrado se falso ou verdadeiro – que qualquer número par superior a 2 é a soma de dois números primos:

4 = 2 + 2

6 = 3 + 3

8 = 3 + 5

10 = 5 + 5

12 = 5 + 7 e assim por diante.

Essa conjectura foi sugerida por Goldbach numa carta que escreveu a Euler, datada de 7 de junho de 1742. E desde então inúmeros matemáticos tentam demonstrá-la.

Apresentação do blog

A matemática é uma disciplina fascinante que pode ser entendida e vista de diversas maneiras.

Como a tecnologia está cada vez mais desenvolvida e integrada em nosso cotidiano, o porquê de não aprender matemática utilizando recursos tecnológicos?

Este blog foi criado com a finalidade de apresentar trabalhos e informações sobre Tecnologias em Educação Matemática, buscando entender a matemática da melhor maneira possível.

Espero que gostem...